[1]
Álvarez Bailón, S.M. et al. 2025. Juegos cognitivos como estrategia para fortalecer la atención selectiva en el aprendizaje universitario. Simbiosis. 5, 12 (Nov. 2025), 172–179. DOI:https://doi.org/10.59993/simbiosis.V.5i12.118.