[1]
A. E. Manzano Pérez and D. L. B. Dzib Moo, “Uso del TikTok y el aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria”, simbiosis, vol. 6, no. 15, pp. 1–16, Jul. 2026, doi: 10.59993/simbiosis.V.6i15.144.