Jurado González, Paula Alejandra, et al. “La Inteligencia Artificial Como Herramienta De Apoyo En La inclusión De Estudiantes Con Necesidades Educativas específicas”. Simbiosis, vol. 5, no. 10, Apr. 2025, pp. 30-41, https://doi.org/10.59993/simbiosis.V.5i10.78.