Villca Mamani, Cástulo Moisés. «Efecto Del Contenido humanístico - Social Del diseño Curricular En Estudiantes De Ingeniería Agrícola En UAGRM». Simbiosis 4, no. 8 (abril 2, 2024): 66–84. Accedido junio 23, 2024. https://revistasimbiosis.org/index.php/simbiosis/article/view/107.