1.
Villca Mamani CM. Efecto del contenido humanístico - social del diseño curricular en estudiantes de Ingeniería Agrícola en UAGRM. simbiosis [Internet]. 2 de abril de 2024 [citado 23 de junio de 2024];4(8):66-84. Disponible en: https://revistasimbiosis.org/index.php/simbiosis/article/view/107