TAPIA MONTENEGRO, Iralda Mercedes; SORIA CASA , Juana Pamela; ZAPATA ZAPATA , Evelin Maribel. Diagnóstico de disgrafía en el proceso de aprendizaje en estudiantes de educación general básica. Simbiosis, [S. l.], v. 6, n. 14, p. 32–44, 2026. DOI: 10.59993/. Disponível em: https://revistasimbiosis.org/index.php/simbiosis/article/view/273. Acesso em: 6 may. 2026.