CALONGE DE LA PIEDRA, Dina Magali; CALONGE DE LA PIEDRA, Dina Marisol; CASTAÑEDA CHANG, Ana María; PADILLA CABALLERO, Jesús Emilio Agustín. Conocimiento sobre educación inclusiva en docentes de instituciones públicas que atienden estudiantes con necesidades educativas especiales. Simbiosis, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 16–29, 2022. DOI: 10.59993/simbiosis.v2i3.13. Disponível em: https://revistasimbiosis.org/index.php/simbiosis/article/view/22. Acesso em: 29 apr. 2025.