Docto De La Cruz, Boris Alesi, and Ángel Salvatierra Melgar. “El Escape Room Como Estrategia didáctica Para Competencias matemáticas De Regularidad, Equivalencia Y Cambio”. Simbiosis 6, no. 15 (September 3, 2026): 1–17. Accessed September 4, 2026. https://revistasimbiosis.org/index.php/simbiosis/article/view/297.