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Artículos originales

Vol. 4 Núm. 8 (2024): Simbiosis, Revista de Educación y Psicología.

La cultura tributaria y el emprendimiento empresarial de los estudiantes universitarios de Perú – 2023

The tax culture and business entrepreneurship of university students in Peru – 2023
Publicado
2024-07-01

El objetivo de investigación fue determinar la relación de la cultura tributaria y el emprendimiento empresarial de los estudiantes universitarios de Perú - 2023. Este estudio es de paradigma positivista y tipo básica, a su vez se empleó el enfoque cuantitativo, alcance correlacional y diseño no experimental y transversal. A efectos de la muestra se incluyó a 159 estudiantes de Contabilidad, Administración de Negocios Internacionales, Administración de Empresas y Marketing) de los ciclos VII al X de 10 universidades de Lima Metropolitana: Se utilizaron dos instrumentos de evaluación: uno para medir la cultura tributaria y el otro para medir el emprendimiento empresarial. La recojo de datos se efectuó con encuestas validadas por 8 expertos y la confiabilidad se determinó con el coeficiente de Kuder-Richardson (para la cultura tributaria) que obtuvo un resultado fue 0.736 y el alfa de Cronbach (para el emprendimiento empresarial), cuyo resultado fue 0.931. La Rho de Spearman (prueba no paramétrica) se empleó a fin de correlacionar las variables utilizando el software SPSS V.26. Los resultados evidencian una rho de Spearman de 0,318, con correlación directa con una tendencia moderada entre la cultura tributaria y emprendimiento empresarial. Además, con un valor de p=0.000, que es significativamente menor que al 0,05 (p_valor < 0,05), se puede aseverar que la relación es estadísticamente significativa. por esa razón, se procede a rechazar la hipótesis nula, por ese motivo, se concluyó que, a mayor cultura tributaria, mayor es la tendencia de los estudiantes universitarios a iniciar un emprendimiento empresarial.

The research objective was to determine the relationship between tax culture and business entrepreneurship of university students in Peru - 2023. This study has a positivist and basic type paradigm, in turn a quantitative approach, correlational scope and non-experimental and transversal design were used. For the purposes of the sample, 159 students of Accounting, International Business Administration, Business Administration and Marketing from cycles VII to X from 10 universities in Metropolitan Lima were included: Two evaluation instruments were used: one to measure tax culture and the other to measure business entrepreneurship. Data collection was carried out with surveys validated by 7 experts and reliability was determined with the Kuder-Richardson coefficient (for tax culture), which obtained a result of 0.736 and Cronbach’s alpha (for business entrepreneurship), whose result was 0.931. Spearman’s Rho was used to correlate the variables using SPSS V.26 software. The results show a Spearman’s rho of 0.318, with direct correlation with a moderate trend between tax culture and business entrepreneurship. Furthermore, with a value of p = 0.000, which is significantly less than 0.05 (value p < 0.05), it can be stated that the association is statistically significant. For this reason, we proceed to reject the null hypothesis; for this reason, it could be concluded that the greater the tax culture, the greater the tendency of university students to start a business venture.

Número:
Vol. 4 Núm. 8 (2024): Simbiosis, Revista de Educación y Psicología.
Sección:
Artículos originales

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