Vol. 2 Núm. 4 (2022): Revista de educación y psicología | Simbiosis

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Marco Eduardo Murueta
En lugar de currículum, Campo de Posibilidades Educativas
Instead of resume, Field of Educational Possibilities
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📄 Pág. 07-23
Adhemar Poma, María Nelly Pereira Alvarez
La necesaria evaluación de la calidad de los programas de postgrado en Bolivia
The necessary evaluation of the quality of postgraduate programs in Bolivia
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📄 Pág. 24-32
Belisario Welser Flores Gutiérrez
Reflexiones e ideas para mejorar la Calidad Educativa en Bolivia, desde la Evaluación ERCE 2019
Reflections and ideas to improve Educational Quality in Bolivia, from the 2019 ERCE Evaluation.
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📄 Pág. 33-44
Mario Orozco Guzmán, Jeannet Quiroz Bautista, Hada Soria Escalante
El teatro de la majestad del síntoma avasallado: Dora
The theater of the majesty of the overwhelmed symptom: Dora
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📄 Pág. 45-55
Julio César Carozzo Campos
Implicancias de la violencia en el desarrollo de la adolescencia
Implications of violence in the development of adolescence
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📄 Pág. 56-61

Marco Eduardo Murueta
Curriculo de Autores
Curriculo de Autores
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📄 Pág. 45